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为什么我们渴望理解我们知之甚少的概念或信息? 例如, 为什么理解神经系统及其对我们的影响很重要 解读和感知世界? 有人说:“我们所有的知识都有它的价值。 我们感知的起源”. 换句话说，我们感知世界的内容和方式决定了 我们所知道的. 然而，我们所知道的也会影响我们感知事物的方式和内容. 知识和知觉在根本上是联系在一起的. 知识和知觉是最重要的 这些都是帮助我们理解周围世界的东西. 因此，知道和 理解有助于我们的生存，进而有助于我们的存在. For 数百万年来，我们在这个星球上的进化和生存都依赖于此 类型的框架，它将一直持续到未来.

我对生物学的热情和知识很早就开始了，一直持续到今天. I received 我在奥斯汀学院获得生物学学士学位. 我在这所大学获得了博士学位 在渥太华研究宏观生态学——横跨大陆尺度的广泛经验模式. 我的教学经验广泛而多样，包括多年的解剖学教学经验 还有生理学、动物学、普通生物学、细胞生物学、有机生物学、植物学 科学、昆虫学、微生物学和环境科学.

我的教学工具箱的一部分包含了宏观生态学的观点 我教的课程. 利用微观的次层次知识，宏观生态学 检查广泛的概念规律，提供一个全面的观点 如何看待和解释复杂的系统. 例如，一个复杂的系统包括 我们人类的身体及其众多特征是数百万年进化的结果. 在解剖学和生理学方面，我在宏观生态学的工作给了我一个独特的 感知与我们参与自然选择过程有关 has 产生了我们共同的和物种特有的特征. 这是观察到的 我们在解剖和生理学课程中使用的解剖尸体. 随后, 我将我们的解剖和生理特征结合在一起 我们宏观进化的成功. 我的教学理念的另一部分源于 做自己的前提是要有记忆. 于是，记忆改变了我们的大脑 在某种程度上，它会改变我们大脑未来的工作方式. 随后, 我们通过获取知识或接受教育而形成的记忆 经验最终会影响我们对世界的认知，因此 影响我们做出的选择，并帮助我们对事物做出预测 我们理解并谈论我们记住的事情.

我们的解剖学和生理学课程:
学生们的一些意见
“我觉得.沃克是我遇到的最好的老师之一……”
我上过的最好的生物课”。
"我想博士.沃克是个很棒的老师.”,
“Dr. 沃克是一个很棒的教练，非常严格，但也很宽容。”
“老师很擅长教这门难学的课程，而且总是给学生提示 回答问题.”